Nacionalinės mokyklų vertinimo agentūros Mokyklų išorinio vertinimo skyriaus metodininkė Ramunė Korenkienė, remdamasi 2017–2018 m. vykdytų 143 Lietuvos mokyklų išorinio vertinimo duomenimis, apžvelgia profesinio tobulėjimo planavimo mokykloje procesus ir tobulinimo galimybes. Profesinės veiklos įsivertinimas, metinis pokalbis, refleksija apie veiklos kokybę, kryptingas įsivertinimo duomenų panaudojimas – svarbūs aspektai, kurių tobulinimui būtini susitarimai bendruomenėje, [...]

Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro 2019 m. rugpjūčio 2 d. įsakymu Nr. V-895 „Dėl institucijų, vykdančių mokytojų ir švietimo pagalbą teikiančių specialistų kvalifikacijos tobulinimą, veiklos akreditacijos“, Nacionalinės M. K. Čiurlionio menų mokyklos meninio ugdymo pedagogų kvalifikacijos tobulinimo centras akredituotas trejiems metams. [...]

Agentūros antrame aukšte eksponuojami Vilniaus Žemynos gimnazijos ir Karoliniškių gimnazijos dailės mokytojo Rimanto Kisieliaus fotografijos darbai. [...]

Nacionalinės mokyklų vertinimo agentūros Pedagogų vertinimo skyrius 2019 metų I pusmetį suorganizavo 9 neformalias diskusijas tema „Gera mokykla: koks šiuolaikinis jos vadovas“. [...]

Skelbiame projekto „Neformaliojo vaikų švietimo, ikimokyklinio, priešmokyklinio ir bendrojo ugdymo vertinimo, įsivertinimo tobulinimas ir plėtotė“ (Nr. 09.2.1-ESFA-V-706-03-0001) stažuočių Airijoje, Vokietijoje (Berlyne) ir Nyderlandų Karalystėje (Olandijoje) ataskaitas. [...]